深圳職業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創新精(jing)神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職教育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
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學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職業院校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施以(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
25年間，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總(zong)量(liang)達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校中遙遙領先。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據實際情(qing)況對(dui)專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習(xi)討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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