深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
25年間,學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨越(yue)式(shi)發展(zhan),年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)突破億(yi)元(yuan)大關,累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經費(fei)(fei)總量達到5.81億(yi)元(yuan),省部市(shi)區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平(ping)臺(tai)達到33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校(xiao)中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學(xue)習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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