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媒體看深(shen)職(zhi)
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng)，從最初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有(you)多間(jian)電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。
