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深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve)，加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖(hu)校區館和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文化(hua)育人課程建(jian)設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
