深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預(yu)警(jing)機(ji)制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校(xiao)(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。