深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子(zi)(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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