深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才培養模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與課程改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能(neng)人才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高(gao)(gao)雅文(wen)化育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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