深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境(jing)優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
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