
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖(hu)校(xiao)區館和(he)(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內(nei)建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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