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深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領(ling)域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為目(mu)標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)學習討論室，并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率先(xian)大力(li)(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學生喜愛(ai)。
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