深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億元大關，累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依據實(shi)際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室，并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設，開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。