深(shen)圳職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”，人(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生(sheng)喜愛。