
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了(le)(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的文化自(zi)覺,強化立(li)德樹人的根(gen)本任務,實施“文化育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文化引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育人活動,受到學生喜(xi)愛。
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