深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書院及書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。
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