
深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下(xia)先(xian)”的改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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