
深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化國際教(jiao)育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際交流合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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