11月2日，華中師范大(da)學文學院教(jiao)授(shou)(shou)、博(bo)士生(sheng)(sheng)導師、《華中學術》主編(bian)、臺灣屏東(dong)教(jiao)育大(da)學客(ke)座(zuo)教(jiao)授(shou)(shou)戴建業先生(sheng)(sheng)做客(ke)“麗湖大(da)講(jiang)堂”第47期講(jiang)座(zuo)，在留(liu)仙(xian)洞校區(qu)德業樓306教(jiao)室(shi)為我校師生(sheng)(sheng)作了一場題為《英雄主義的豪情——以(yi)曹(cao)操、毛澤東(dong)、李白、杜甫詩詞為例》的專題報告。學校多個學院師生(sheng)(sheng)及學生(sheng)(sheng)社團成(cheng)員近200人到(dao)場聆聽了講(jiang)座(zuo)。

　　戴建(jian)業老(lao)師的報告從(cong)(cong)何(he)謂英(ying)雄(xiong)講起，首先引述漢(han)末魏初(chu)劉劭的《人(ren)物志》中的觀(guan)點——“夫草之(zhi)精秀者(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)(wei)英(ying),獸(shou)之(zhi)特(te)群(qun)者(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)(wei)雄(xiong)”，將英(ying)、雄(xiong)二(er)字分開來談(tan)。認為(wei)(wei)：英(ying)，是(shi)(shi)(shi)(shi)對花草中完(wan)美優異者(zhe)(zhe)(zhe)的稱呼(hu)；雄(xiong)，則是(shi)(shi)(shi)(shi)對野獸(shou)中出(chu)類(lei)拔萃者(zhe)(zhe)(zhe)的稱呼(hu)。人(ren)類(lei)于是(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)(cong)中取名，把文(wen)武才干(gan)都出(chu)群(qun)的人(ren)呼(hu)為(wei)(wei)“英(ying)雄(xiong)”。亦即(ji)“英(ying)雄(xiong)”乃是(shi)(shi)(shi)(shi)“英(ying)”與“雄(xiong)”的復合體。因(yin)此，判斷(duan)一個人(ren)是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)英(ying)雄(xiong)就要看他是(shi)(shi)(shi)(shi)否兼具(ju)“英(ying)”與“雄(xiong)”二(er)者(zhe)(zhe)(zhe)的才干(gan)。而(er)兼具(ju)二(er)者(zhe)(zhe)(zhe)才干(gan)的體現(xian)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)重(zhong)大(da)歷(li)史(shi)關頭，能勇敢地站(zhan)出(chu)來扭轉乾坤，推動(dong)歷(li)史(shi)進(jin)程(cheng)，拯救民(min)族命(ming)運(yun)；或者(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)緊要的歷(li)史(shi)關頭能擔當歷(li)史(shi)責任，即(ji)諸葛亮(liang)在(zai)《出(chu)師表(biao)》中所謂的“受任于敗軍之(zhi)際(ji),奉命(ming)于危難之(zhi)間”。

　　接下來戴建(jian)業(ye)(ye)先生為我(wo)們(men)(men)(men)分析(xi)(xi)了兩類(lei)英(ying)(ying)(ying)雄：有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄是打破了舊世(shi)界(jie)，有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)則是重建(jian)了新世(shi)界(jie)。這(zhe)一類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄，我(wo)們(men)(men)(men)把他(ta)(ta)們(men)(men)(men)稱(cheng)為領袖英(ying)(ying)(ying)雄，或帝王英(ying)(ying)(ying)雄，像曹操、毛(mao)澤東(dong)(dong)就(jiu)屬于這(zhe)一類(lei)。另外，每一個領域(yu)夜都有(you)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄，如(ru)思(si)想界(jie)有(you)柏拉圖所(suo)謂(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“哲學(xue)王”，詩國(guo)中有(you)所(suo)謂(wei)“桂冠(guan)詩人(ren)”。就(jiu)詩歌創(chuang)作來說(shuo)，那些(xie)(xie)能(neng)行(xing)動表現(xian)(xian)一個民族偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活力(li)、能(neng)揭(jie)示(shi)人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運、表現(xian)(xian)波瀾壯闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)實生活、能(neng)揭(jie)示(shi)人(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲劇(ju)(ju)與喜(xi)劇(ju)(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大(da)詩人(ren)，屬于詩國(guo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)(ying)(ying)雄，李白(bai)與杜(du)甫(fu)就(jiu)屬于這(zhe)一類(lei)。為了更(geng)細(xi)致(zhi)地展示(shi)著這(zhe)兩類(lei)英(ying)(ying)(ying)雄主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪情(qing)，戴建(jian)業(ye)(ye)先生又(you)以詩詞精讀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式為我(wo)們(men)(men)(men)進行(xing)了詳(xiang)細(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分析(xi)(xi)。在這(zhe)一環節，他(ta)(ta)援引(yin)(yin)曹操、毛(mao)澤東(dong)(dong)、李白(bai)、杜(du)甫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諸(zhu)多經典詩詞，如(ru)曹操的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《短歌行(xing)》《步出(chu)(chu)(chu)夏(xia)門行(xing)·觀滄海》，毛(mao)澤東(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《卜(bu)算子·詠(yong)梅(mei)》《沁園春(chun)·長沙》《沁園春(chun)·雪》，李白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《南陵別(bie)兒(er)童進京(jing)》《將進酒》《行(xing)路難》，杜(du)甫(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)《望岳》《房兵曹胡(hu)馬(ma)》《畫鷹》等，不僅(jin)與同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)一起朗(lang)誦(song)這(zhe)些(xie)(xie)經典詩詞，更(geng)難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是他(ta)(ta)旁征博引(yin)(yin)，條分縷析(xi)(xi)，從現(xian)(xian)實出(chu)(chu)(chu)發，激(ji)揚了在場同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)青春(chun)情(qing)懷和英(ying)(ying)(ying)雄主義(yi)豪情(qing)，博得了同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)陣陣掌聲(sheng)。戴建(jian)業(ye)(ye)先生最后(hou)總結(jie)性指出(chu)(chu)(chu)：不管(guan)哪類(lei)英(ying)(ying)(ying)雄，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)都具(ju)有(you)英(ying)(ying)(ying)雄主義(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豪情(qing)與沖動，他(ta)(ta)們(men)(men)(men)都有(you)明確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)歷史(shi)(shi)擔(dan)當意識，并勇(yong)于站出(chu)(chu)(chu)來肩負歷史(shi)(shi)重擔(dan)，所(suo)以他(ta)(ta)們(men)(men)(men)往往具(ju)有(you)博大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)胸襟、宏偉(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣勢和震(zhen)撼人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。

　　最后，戴(dai)建業先生(sheng)還與在場的同(tong)學們進行了互動，就同(tong)學們學習、人生(sheng)中(zhong)的一些困惑進行了解答，并鼓勵當(dang)(dang)今學子(zi)培養寬廣胸懷(huai)與擔當(dang)(dang)意識，努力(li)鍛造自己的英雄主義情懷(huai)，為青春增色，為人生(sheng)添彩。

                                                                   　　人文(wen)學院(yuan) 趙目珍

轉自：文化育人網