深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)(jian)于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教育(yu)的(de)(de)院校之一(yi),建(jian)(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校生,從最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫學技(ji)術(shu)分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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