深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian),是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探(tan)索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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