深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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