深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標(biao)，全面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發(fa)展，年度(du)科研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領(ling)先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學院開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。