深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業(ye)院校為目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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