深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新(xin)(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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