深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路(lu),被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建設,開展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛(ai)。
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