
深圳職業技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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