深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進(jin)取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六(liu)個(ge)融合(he)”，人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科研經費(fei)(fei)突破億元大(da)關(guan)，累計科研經費(fei)(fei)總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依(yi)據實際情況(kuang)對專(zhuan)業進(jin)行(xing)適當調整，并在部分學(xue)(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強(qiang)與讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學生喜愛。