深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新精神，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)，每年招生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業技術(shu)學(xue)院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室，并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。