
深圳職(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開展書院(yuan)及書香校園(yuan)建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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