深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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