
深圳職業(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。