
深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣(yang)的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。