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學(xue)院成(cheng)立于1993年，設(she)(she)(she)(she)有(you)(you)環境藝(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)計、服(fu)裝與(yu)服(fu)飾設(she)(she)(she)(she)計、產(chan)品(pin)(pin)藝(yi)術(shu)設(she)(she)(she)(she)計（國(guo)家重點建設(she)(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、視覺傳播設(she)(she)(she)(she)計與(yu)制作（省示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、首飾設(she)(she)(she)(she)計與(yu)工(gong)藝(yi)（國(guo)家示范專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)）、工(gong)藝(yi)美術(shu)品(pin)(pin)設(she)(she)(she)(she)計六(liu)大專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，13個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)方向。實現了與(yu)深圳創(chuang)意設(she)(she)(she)(she)計產(chan)業(ye)(ye)鏈的完整(zheng)對接。現有(you)(you)全日制在(zai)校學(xue)生1800余人。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師79名，其中(zhong)教(jiao)(jiao)授9人、副教(jiao)(jiao)授30人。建有(you)(you)國(guo)家精品(pin)(pin)課程(cheng)(cheng)2門，教(jiao)(jiao)學(xue)指導委員會(hui)精品(pin)(pin)課程(cheng)(cheng)4門，省級精品(pin)(pin)課程(cheng)(cheng)3門。
近(jin)年來(lai)教(jiao)(jiao)師取得(de)各(ge)類科研、學術成果（包括論文、設計、繪(hui)畫(hua)作(zuo)品(pin)、專(zhuan)(zhuan)著、教(jiao)(jiao)材、作(zuo)品(pin)集(ji)以及獲得(de)的(de)發明和實用新型專(zhuan)(zhuan)利等）450余(yu)項，在(zai)國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內大(da)賽(sai)、展覽(lan)中(zhong)(zhong)獲獎(jiang)70余(yu)項，完(wan)成了近(jin)百項縱(zong)向(xiang)和橫(heng)向(xiang)課(ke)題；多位教(jiao)(jiao)師榮獲“南粵優秀教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者”、深圳市(shi)先進教(jiao)(jiao)育工作(zuo)者、深圳市(shi)優秀教(jiao)(jiao)師等榮譽稱(cheng)號；教(jiao)(jiao)師指(zhi)導的(de)學生作(zuo)品(pin)在(zai)國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內等各(ge)大(da)賽(sai)事中(zhong)(zhong)獲得(de)100余(yu)項重要獎(jiang)項。
擁(yong)有近(jin)12000平方米的(de)校內實(shi)訓教學(xue)(xue)基地，以(yi)及(ji)2400多臺（套）技術先進的(de)教學(xue)(xue)儀(yi)器設(she)備，總價(jia)值達2800余(yu)萬元(yuan)。創辦“深(shen)(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)設(she)計(ji)之都創意˙研(yan)發中心”，引入了一(yi)批在國內外(wai)具(ju)有廣泛影響力的(de)設(she)計(ji)教育(yu)專(zhuan)家、設(she)計(ji)師和(he)設(she)計(ji)團隊，通過專(zhuan)家、教師和(he)學(xue)(xue)生(sheng)團隊共同參(can)與設(she)計(ji)項目的(de)創作實(shi)踐，拓展了師生(sheng)團隊設(she)計(ji)視野(ye)，豐富和(he)提(ti)升師生(sheng)團隊設(she)計(ji)技能，為深(shen)(shen)圳設(she)計(ji)教育(yu)發展提(ti)供了最直接且具(ju)有學(xue)(xue)術價(jia)值和(he)實(shi)踐意義的(de)優秀案(an)例。
學院網址：
【專業介紹】：
1．環境藝術(shu)設計
下設(she)室(shi)內設(she)計(ji)、景觀設(she)計(ji)、家具與(yu)陳(chen)設(she)藝術(shu)設(she)計(ji)三(san)個方向。
【培養目(mu)標】適應(ying)室內設(she)(she)(she)計、景觀設(she)(she)(she)計、家(jia)具與陳設(she)(she)(she)藝術(shu)等環境(jing)藝術(shu)設(she)(she)(she)計行業需(xu)要的(de)技能(neng)人才(cai)。
【主干(gan)課程】設計制圖、裝飾材(cai)料與施工(gong)工(gong)藝(yi)、Autocad、設計表現技法、電腦(nao)設計軟件(jian)、創意設計、景觀(guan)設計、家(jia)具(ju)(ju)CAD、家(jia)具(ju)(ju)結構設計、家(jia)具(ju)(ju)生(sheng)產管理與市場(chang)營(ying)銷等。
【就業方(fang)向】在政府、事(shi)業單位(wei)、室內設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)、景觀園林(lin)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)、建筑(zhu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)、裝飾設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)、工(gong)(gong)藝美術設(she)(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司(si)(si)、家具與陳設(she)(she)(she)計(ji)(ji)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)等相關(guan)企業從事(shi)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)策劃、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)管(guan)理、市場營銷、制(zhi)作及工(gong)(gong)藝流程(cheng)管(guan)理等相關(guan)工(gong)(gong)作。
2．產(chan)品(pin)藝術設(she)計
下設產(chan)品設計和交互與(yu)界(jie)面設計兩(liang)個方向。
【培(pei)養目標(biao)】培(pei)養具(ju)有(you)創(chuang)新能(neng)力，能(neng)夠運(yun)用(yong)現代設(she)計方(fang)法與手段進(jin)行產(chan)品設(she)計、交(jiao)互設(she)計、品牌管理(li)、營銷策劃的(de)高技能(neng)綜合型人才，同(tong)時熟悉產(chan)品和互聯網的(de)創(chuang)新、推(tui)廣等工作。
【主干課(ke)程】藝術設計(ji)基礎(chu)(chu)、計(ji)算機輔助(zhu)設計(ji)、設計(ji)表現技法(fa)、人因專題(ti)設計(ji)、產品工學設計(ji)、產品設計(ji)、交互(hu)原型基礎(chu)(chu)、APP界面設計(ji)、交互(hu)設計(ji)、視覺設計(ji)等。
【就業(ye)(ye)(ye)方向】畢業(ye)(ye)(ye)生主要(yao)面(mian)向企(qi)事業(ye)(ye)(ye)單位、專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)公司和互聯網創(chuang)新(xin)型企(qi)業(ye)(ye)(ye)，從事產品創(chuang)新(xin)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、用(yong)戶(hu)(hu)調查與研(yan)究(jiu)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)形象策劃、產品營(ying)銷、企(qi)業(ye)(ye)(ye)管(guan)理(li)等(deng)(deng)相關(guan)工作。主要(yao)工作崗位為產品設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)、交互設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)、界面(mian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)、鐘表設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)、玩(wan)具設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師(shi)、產品企(qi)劃、用(yong)戶(hu)(hu)體(ti)驗(yan)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)、市場營(ying)銷、用(yong)戶(hu)(hu)研(yan)究(jiu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)相關(guan)崗位。
3．服裝與(yu)服飾(shi)設計
下設服裝設計和人物形象設計2個(ge)方向。
服裝設計方向：
【培養目標】熟悉服(fu)裝(zhuang)設(she)計與品牌，服(fu)裝(zhuang)設(she)計與風格，服(fu)裝(zhuang)設(she)計與銷售，掌握服(fu)裝(zhuang)打板制(zhi)作(zuo)的工藝技能，了(le)解(jie)服(fu)裝(zhuang)設(she)計藝術和營銷管理的相關知識的技能人才(cai)。
【主干課程】設計表現(xian)技(ji)法、服(fu)裝(zhuang)設計、服(fu)裝(zhuang)技(ji)術、服(fu)裝(zhuang)工(gong)藝(yi)、中外服(fu)裝(zhuang)史、羊(yang)毛(mao)衫工(gong)藝(yi)、服(fu)裝(zhuang)材料、服(fu)裝(zhuang)CAD、服(fu)裝(zhuang)立(li)體造型(xing)等。
【就(jiu)業方向】在(zai)服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)生產與銷售(shou)企業、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)研究(jiu)單位、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)行業管理部(bu)門(men)及新聞出版機構、時(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)雜志等從事時(shi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)設計、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)制(zhi)板師、工(gong)藝師、服裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)(zhuang)搭配師、陳列師等崗(gang)位工(gong)作。
形象設計方向：
【培(pei)養目標】掌握藝術設(she)計(ji)(ji)原(yuan)理(li)，創(chuang)意形(xing)(xing)象設(she)計(ji)(ji)和個人(ren)形(xing)(xing)象設(she)計(ji)(ji)的(de)方(fang)法和技能(neng)，具有形(xing)(xing)象設(she)計(ji)(ji)創(chuang)作設(she)計(ji)(ji)能(neng)力，把(ba)握形(xing)(xing)象整體設(she)計(ji)(ji)的(de)基本規律(lv)和產品的(de)市(shi)場定位的(de)技能(neng)人(ren)才。
【主干課(ke)程】設(she)計(ji)表現技法、服裝設(she)計(ji)、服裝技術、化妝設(she)計(ji)、美(mei)容(rong)基礎(chu)、影(ying)視人物造(zao)型(xing)設(she)計(ji)、創意(yi)形象(xiang)設(she)計(ji)、發型(xing)設(she)計(ji)與制作、服裝立(li)體造(zao)型(xing)等。
【就業方向】畢業生可在電影、電視、戲劇、模特、攝影等專業公(gong)司擔(dan)(dan)任人(ren)物形象設(she)計工作人(ren)員(yuan)；從(cong)事流行(xing)設(she)計、形象指導、色彩顧問(wen)以(yi)(yi)及(ji)服裝(zhuang)企(qi)業藝術設(she)計企(qi)劃(hua)、產品包裝(zhuang)與廣告策劃(hua)等方面(mian)的時尚業專門人(ren)才；從(cong)事化妝品銷售(shou)顧問(wen)工作以(yi)(yi)及(ji)在形象設(she)計企(qi)業擔(dan)(dan)任中(zhong)級經(jing)營(ying)管理和中(zhong)級操作人(ren)員(yuan)。
4．視覺傳(chuan)播藝術設計
下設展(zhan)示設計和廣告(gao)設計兩(liang)個方(fang)向。
展示設計專業方向：
【培養(yang)目標】培養(yang)具有策劃(hua)設(she)計能(neng)力(li)，能(neng)夠運(yun)用現代設(she)計方法與手段進行(xing)二維(wei)立體(ti)綜(zong)合視覺(jue)設(she)計以及設(she)計管理(li)的高技能(neng)綜(zong)合型人才。
【主(zhu)干課程】展(zhan)示(shi)系統設計(ji)、展(zhan)示(shi)策劃與管(guan)理、商業展(zhan)示(shi)設計(ji)、文化(hua)展(zhan)示(shi)設計(ji)、娛樂展(zhan)示(shi)設計(ji)、虛(xu)擬現實設計(ji)等。
【就業方向】會展設(she)計師(shi)(shi)、商(shang)業空間設(she)計師(shi)(shi)、文(wen)化空間設(she)計師(shi)(shi)、品牌策劃(hua)師(shi)(shi)、娛樂(le)活動設(she)計師(shi)(shi)、氣氛設(she)計師(shi)(shi)、陳列陳設(she)設(she)計師(shi)(shi)、虛擬現(xian)實制作(zuo)員(yuan)、插(cha)畫師(shi)(shi)、雜志排版、報紙排版、欄目(mu)(mu)包(bao)裝師(shi)(shi)、后期編(bian)輯(ji)師(shi)(shi)、宣(xuan)傳人員(yuan)、品牌美(mei)工、商(shang)場美(mei)工、排版員(yuan)、圖(tu)(tu)片處理(li)(li)美(mei)工、繪圖(tu)(tu)員(yuan)，設(she)計與制作(zuo)管理(li)(li)項目(mu)(mu)經理(li)(li)等。
廣告設計專業方向：
【培養(yang)目(mu)標】培養(yang)具有(you)創(chuang)新能(neng)力，能(neng)夠運(yun)用現(xian)代(dai)設計方法與手段進行平面設計以及設計管理的(de)高技能(neng)綜合型人才。
【主(zhu)干課程】海報(bao)設計、VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、商(shang)業廣告設計等。
【就業(ye)方向】畢業(ye)生主要(yao)面(mian)向專業(ye)廣告設(she)計(ji)公司和互(hu)聯(lian)網創(chuang)新型媒(mei)體公司，從事廣告設(she)計(ji)、插畫(hua)設(she)計(ji)、企(qi)業(ye)形象(xiang)策劃設(she)計(ji)、產品包裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)等(deng)相關工作(zuo)。主要(yao)工作(zuo)崗位為(wei)平面(mian)設(she)計(ji)師、界面(mian)設(she)計(ji)師、商業(ye)插畫(hua)師、包裝(zhuang)(zhuang)設(she)計(ji)師、設(she)計(ji)管(guan)理、市場營(ying)銷等(deng)等(deng)相關崗位。
5．首飾設(she)計(ji)與工藝
本(ben)專業下設(she)珠(zhu)寶首飾設(she)計和珠(zhu)寶首飾鑒定與商貿2個方向。
【培養目(mu)標】具有珠(zhu)寶首飾設計、加(jia)工、鑒定和營銷(xiao)(xiao)的(de)理論(lun)知(zhi)識及基本技能(neng)，適應珠(zhu)寶首飾產(chan)品(pin)的(de)設計開發(fa)、生產(chan)管(guan)理、鑒定評估、營銷(xiao)(xiao)策劃、經營管(guan)理所(suo)需要(yao)的(de)技術(shu)人才。
【主干課程】寶(bao)石學基礎(chu)、珠寶(bao)首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)鑒定(ding)、鉆石分級、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)制作工藝(yi)、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)鑲嵌工藝(yi)、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)設(she)計表現技法、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)設(she)計、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)創意設(she)計、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)CAD、珠寶(bao)首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)商貿(mao)、珠寶(bao)首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)評估(gu)、珠寶(bao)首(shou)(shou)(shou)飾(shi)(shi)(shi)市(shi)場考(kao)察等(deng)。
【就業(ye)方向(xiang)】首(shou)(shou)(shou)飾(shi)產品(pin)設計(ji)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)個(ge)性(xing)定(ding)制、品(pin)牌設計(ji)與策劃、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)產品(pin)營(ying)銷與經(jing)營(ying)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶鑒(jian)定(ding)檢(jian)測與評(ping)估方向(xiang)，主(zhu)要從業(ye)職業(ye)首(shou)(shou)(shou)飾(shi)設計(ji)師(shi)、首(shou)(shou)(shou)飾(shi)工藝(yi)師(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)鑒(jian)定(ding)師(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)產品(pin)檢(jian)驗師(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)導購師(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶店店長，珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)個(ge)性(xing)定(ding)制師(shi)、珠(zhu)(zhu)(zhu)寶首(shou)(shou)(shou)飾(shi)自主(zhu)創(chuang)業(ye)與經(jing)營(ying)者。
6．工藝美(mei)術品設計
【培(pei)養目(mu)標】培(pei)養德、智、體、美(mei)(mei)全面發展，具有良好的(de)職業道德和(he)人文(wen)素質(zhi)，掌握工藝(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)品設計專業的(de)基本知識和(he)主要技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)，具備(bei)較(jiao)強的(de)工藝(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)設計與(yu)工藝(yi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)能(neng)力，能(neng)從事工藝(yi)美(mei)(mei)術(shu)(shu)(shu)設計、制作、包裝以(yi)及社區文(wen)化輔導等(deng)工作的(de)高素質(zhi)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)型(xing)人才。
【主干課程】金屬(shu)工(gong)藝(yi)(yi)設計(ji)(ji)與制作、陶瓷工(gong)藝(yi)(yi)設計(ji)(ji)與制作、玻璃(li)工(gong)藝(yi)(yi)設計(ji)(ji)與制作、纖維工(gong)藝(yi)(yi)設計(ji)(ji)與制作、手繪表現技法、圖(tu)案、計(ji)(ji)算(suan)機輔助設計(ji)(ji)、裝飾畫、工(gong)作室專項設計(ji)(ji)實踐、中外工(gong)藝(yi)(yi)美術史(shi)、雕塑基礎(chu)、工(gong)藝(yi)(yi)雕刻(ke)實訓等。
【就業(ye)(ye)方向(xiang)】主(zhu)要(yao)面(mian)向(xiang)企事業(ye)(ye)單位(wei)、專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)計(ji)(ji)公(gong)司等相(xiang)關企業(ye)(ye)，從事工(gong)藝美術(shu)創新(xin)設(she)(she)計(ji)(ji)、旅游紀念品設(she)(she)計(ji)(ji)、工(gong)藝品制作、工(gong)藝品營銷(xiao)。主(zhu)要(yao)工(gong)作為工(gong)藝美術(shu)師、工(gong)藝技師、文(wen)創產品設(she)(she)計(ji)(ji)師、工(gong)藝品營銷(xiao)、工(gong)藝品設(she)(she)計(ji)(ji)管(guan)理等相(xiang)關崗位(wei)。
