深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場(chang)辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招(zhao)生,詳見(jian)深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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