深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改(gai)革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多(duo)個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。

建校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)(da)到(dao)5.81億元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛(ai)。