
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。
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