
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產業”等戰略性新興產業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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