
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和產業發(fa)展,堅(jian)持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科(ke)技產業”等戰略性新興(xing)產業、先(xian)進制造(zao)業和現代服(fu)務(wu)業等重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態(tai)機制和預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化自覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實施文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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