深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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