官方微博
官方微信
學(xue)院現(xian)設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，其中風景園林設計專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)(wei)教(jiao)育(yu)部教(jiao)學(xue)改革試點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，省級高職教(jiao)育(yu)示范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二(er)類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；食品(pin)生(sheng)物技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)(wei)省級示范性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)二(er)類品(pin)牌專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；藥學(xue)、精細(xi)化(hua)工(gong)技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)為(wei)(wei)省級高等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)重點專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
學院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工95人(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及高級工程師(shi)44人(ren)(ren)(ren)，其中廣(guang)東(dong)(dong)省“珠江學者”特(te)聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，黃炎培職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育杰出教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)學名師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育領軍人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養對象2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)(dong)省南粵優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市“鵬城學者”特(te)聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)市地(di)方領軍高層次專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)10人(ren)(ren)(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)學名師(shi)5人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)院(yuan)建(jian)有國(guo)家級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程7門，省級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程8門，教(jiao)育部教(jiao)指(zhi)委(wei)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程5門，校(xiao)級(ji)精(jing)品(pin)(pin)課(ke)(ke)程18門，國(guo)家專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)資(zi)源庫課(ke)(ke)程2門，國(guo)家精(jing)品(pin)(pin)資(zi)源共(gong)享(xiang)課(ke)(ke)7門，省級(ji)精(jing)品(pin)(pin)資(zi)源共(gong)享(xiang)課(ke)(ke)9門，國(guo)家級(ji)精(jing)品(pin)(pin)教(jiao)材2本，主編“十二五”職業(ye)(ye)教(jiao)育國(guo)家規(gui)劃教(jiao)材9本，省級(ji)高職教(jiao)育優秀教(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)1個、校(xiao)級(ji)優秀教(jiao)學(xue)團(tuan)隊(dui)1個，獲廣東(dong)省級(ji)高等教(jiao)育教(jiao)學(xue)成(cheng)果2項。已建(jian)成(cheng)化學(xue)與生(sheng)物(wu)(wu)公共(gong)基(ji)礎、園林、生(sheng)物(wu)(wu)技術、精(jing)細化工(gong)與材料四個實(shi)訓分室，共(gong)31個實(shi)訓單元，擁(yong)有設備3972臺（套），價(jia)值6607余(yu)萬元，其中生(sheng)物(wu)(wu)技術實(shi)訓分室被教(jiao)育部、財政(zheng)部認定的中央職業(ye)(ye)教(jiao)育實(shi)訓示范基(ji)地，藥學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)校(xiao)內實(shi)訓基(ji)地為(wei)中央財政(zheng)支持的現代職業(ye)(ye)教(jiao)育質量提(ti)升計劃實(shi)訓基(ji)地，分析(xi)測試基(ji)地為(wei)廣東(dong)省高等職業(ye)(ye)教(jiao)育實(shi)訓基(ji)地。自1996年成(cheng)立以(yi)來，累計為(wei)社會輸送畢業(ye)(ye)生(sheng)6900余(yu)名，平(ping)均一次(ci)就業(ye)(ye)率超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精細化工(gong)技術
【培養(yang)目標(biao)】省(sheng)高(gao)職重點(dian)專業，下設精細化學品(pin)和化妝(zhuang)(zhuang)品(pin)兩個專業方(fang)向。長期為(wei)深圳(zhen)市電子信息、新(xin)能源、新(xin)材料(liao)、化妝(zhuang)(zhuang)品(pin)、美容護理等行業培養(yang)掌握(wo)精細化工高(gao)新(xin)技術，具備產(chan)品(pin)研發、生(sheng)產(chan)、質檢、采購、營銷能力的創新(xin)型高(gao)技能人才。
【主干課程(cheng)】電子(zi)信(xin)息新材料(liao)、涂料(liao)和(he)膠粘劑技(ji)術、化妝(zhuang)品(pin)和(he)洗滌劑技(ji)術、香精(jing)香料(liao)技(ji)術、化妝(zhuang)品(pin)檢(jian)驗與功效評價(jia)、精(jing)細(xi)化學品(pin)分析(xi)檢(jian)驗技(ji)術、儀(yi)器分析(xi)、創新思維(wei)等。
【就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方(fang)向】在比(bi)亞迪(di)、光啟科(ke)技、大疆、波頓香精、SGS檢測等高(gao)新科(ke)技企(qi)業(ye)(ye)(ye)，出入境檢驗檢疫局、市質檢院、清華研(yan)究院等事業(ye)(ye)(ye)單位從事相關(guan)崗(gang)位工(gong)作(zuo)。就(jiu)業(ye)(ye)(ye)面寬，收入高(gao)、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生供(gong)不應求，一次(ci)性簽協率和(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率穩定在98%以上。
2．材(cai)料(liao)工(gong)程(cheng)技(ji)術(shu)（新材(cai)料(liao)應用技(ji)術(shu)專業方(fang)向(xiang)）
【培養(yang)目標】培養(yang)面向電子信息、航(hang)天與海(hai)洋、新能源與節能、人(ren)工(gong)智能等(deng)主要(yao)新材(cai)料(liao)應(ying)用領域，掌握新材(cai)料(liao)制備(bei)、功(gong)能提(ti)升、應(ying)用開(kai)發以及性能檢(jian)測技(ji)術(shu)，能承擔新材(cai)料(liao)輔助開(kai)發、測試(shi)評估、應(ying)用生產、技(ji)術(shu)支持和(he)(he)質(zhi)量管(guan)理工(gong)作(zuo)，具(ju)有創新能力(li)、工(gong)程實踐能力(li)和(he)(he)團隊協(xie)作(zuo)精神的(de)高(gao)素質(zhi)技(ji)能型(xing)創新人(ren)才。
【主干課程(cheng)】新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)基(ji)礎、材(cai)(cai)(cai)料(liao)工程(cheng)技(ji)術、材(cai)(cai)(cai)料(liao)功能化技(ji)術、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)成型技(ji)術、電子(zi)信息材(cai)(cai)(cai)料(liao)、新(xin)能源(yuan)材(cai)(cai)(cai)料(liao)、先(xian)進復合材(cai)(cai)(cai)料(liao)、生物醫(yi)用材(cai)(cai)(cai)料(liao)、材(cai)(cai)(cai)料(liao)檢(jian)測與(yu)評價(jia)、新(xin)材(cai)(cai)(cai)料(liao)創新(xin)實踐、材(cai)(cai)(cai)料(liao)再生與(yu)資源(yuan)利(li)用等(deng)。
【就業方向】面向電(dian)子電(dian)器(qi)、通訊設備(bei)、信息(xi)顯示與(yu)照明、能量(liang)(liang)轉換與(yu)儲存、汽車零(ling)部件(jian)、醫療器(qi)械與(yu)用品等新材料相(xiang)關領域的大中型企業、科(ke)研院所(suo)、檢測機(ji)構(gou)，從事材料設計與(yu)生產、質量(liang)(liang)控制、市場開拓與(yu)推廣、技(ji)術支持以及檢測評估等工作(zuo)。
3．工業(ye)分析技(ji)術
【培養目標(biao)】“男神”、“女神”——質量保護神！別(bie)怪這世(shi)界套路深(shen)，“工業分(fen)析技術”令(ling)多少人蒙圈，不(bu)知所云。其實，它很接地氣，跟各個專(zhuan)業都(dou)很“曖昧”，它被(bei)譽為(wei)生產(chan)的“眼(yan)(yan)睛”，二十一(yi)世(shi)紀的朝陽產(chan)業！三年“修煉”，你會有一(yi)雙“火眼(yan)(yan)金睛”，細(xi)菌、分(fen)子(zi)，一(yi)網打盡(jin)！手持專(zhuan)業“神器”，你就是別(bie)人眼(yan)(yan)中的男神、女神！
【主干課程(cheng)】商(shang)品(pin)(pin)檢驗(yan)(yan)課程(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)對(dui)進(jin)出口商(shang)品(pin)(pin)如(ru)何(he)抽樣(yang)，如(ru)何(he)驗(yan)(yan)貨(huo)；現代品(pin)(pin)質管理課程(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)對(dui)產(chan)品(pin)(pin)進(jin)行質量控制，保證出優(you)品(pin)(pin)，出精品(pin)(pin)；微生物檢驗(yan)(yan)課程(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)尋找(zhao)(zhao)食(shi)品(pin)(pin)、化(hua)妝品(pin)(pin)中(zhong)細菌的(de)(de)蛛(zhu)絲馬跡；儀器(qi)分析課程(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)使用(yong)“高、大(da)、上”的(de)(de)儀器(qi)找(zhao)(zhao)出那些(xie)有益或有害的(de)(de)物質；標準化(hua)與計量技術課程(cheng)教(jiao)(jiao)會你(ni)如(ru)何(he)讓(rang)你(ni)掌握(wo)的(de)(de)神器(qi)“穩、準、狠”；產(chan)品(pin)(pin)質量檢驗(yan)(yan)綜合實訓(xun)是(shi)對(dui)你(ni)畢業前的(de)(de)“一次大(da)閱(yue)兵”，讓(rang)你(ni)十(shi)八般武藝樣(yang)樣(yang)精通！
【就業方(fang)向】畢業季，各路“粉(fen)絲”紛至沓來，有“骨灰級(ji)”粉(fen)絲——出(chu)入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計(ji)量質量檢(jian)測(ce)研(yan)究院、外(wai)資SGS公司、華測(ce)檢(jian)測(ce)等，還有每年如雨后春筍般冒出(chu)的“新(xin)粉(fen)”——各類(lei)外(wai)資、合資、獨資檢(jian)測(ce)機構。工作環境(jing)寬敞明(ming)亮，薪水豐厚，你還在等什么？準備出(chu)場(chang)吧，我的“神”！
4．藥學
【培(pei)養目標】靈丹(dan)妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是人類追求健康生活道路上(shang)永遠的(de)(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學專(zhuan)業就是要帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)相關(guan)的(de)(de)學問與技(ji)能。經過(guo)三年(nian)的(de)(de)學習，你(ni)將全面(mian)(mian)熟(shu)悉(xi)從藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產、加(jia)工(gong)(gong)到最后(hou)的(de)(de)流通使用(yong)各(ge)(ge)方面(mian)(mian)技(ji)能，能在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產、檢(jian)驗、流通、使用(yong)和研發領域從事(shi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)檢(jian)測、合理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)指(zhi)導(dao)(dao)以及藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)銷(xiao)售(shou)等(deng)各(ge)(ge)方面(mian)(mian)工(gong)(gong)作。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產環(huan)節，你(ni)將掌握(wo)主要藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)(zhi)備、質量控制(zhi)(zhi)等(deng)基本方法和技(ji)術，具備使用(yong)各(ge)(ge)種大型儀器(qi)設備的(de)(de)能力，掌握(wo)先進的(de)(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生產工(gong)(gong)藝、生產各(ge)(ge)環(huan)節的(de)(de)質量控制(zhi)(zhi)技(ji)術。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)經營環(huan)節，你(ni)將熟(shu)悉(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)事(shi)管(guan)理的(de)(de)法規、政策與營銷(xiao)的(de)(de)基本知識，能正(zheng)確(que)指(zhi)導(dao)(dao)消費者(zhe)合理用(yong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)，了解中(zhong)、西(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)儲(chu)存(cun)保管(guan)過(guo)程中(zhong)的(de)(de)變(bian)化規律，正(zheng)確(que)對藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)進行(xing)儲(chu)存(cun)、保管(guan)、養護，正(zheng)確(que)處理變(bian)質藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)。
【主干課程】藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)擁有一(yi)支教學(xue)(xue)(xue)科研實力雄厚(hou)、與(yu)產業(ye)高(gao)度融合的“雙師型”專(zhuan)職(zhi)(zhi)教師隊伍，及由行業(ye)企業(ye)技(ji)術專(zhuan)家和能(neng)工巧匠構成(cheng)的兼職(zhi)(zhi)教師隊伍，將通過無機(ji)化(hua)學(xue)(xue)(xue)、有機(ji)化(hua)學(xue)(xue)(xue)、分析化(hua)學(xue)(xue)(xue)、生物化(hua)學(xue)(xue)(xue)與(yu)技(ji)術、藥(yao)理學(xue)(xue)(xue)、藥(yao)物制劑技(ji)術、GMP概論(lun)、藥(yao)品檢驗(yan)技(ji)術、中(zhong)藥(yao)調劑技(ji)術、藥(yao)事管理學(xue)(xue)(xue)、GSP概論(lun)、藥(yao)品營銷基礎與(yu)實務等(deng)課程對你(ni)進行嚴格訓練，助你(ni)在未來的職(zhi)(zhi)業(ye)生涯(ya)中(zhong)一(yi)展宏圖(tu)。
【就(jiu)業(ye)方向】按照(zhao)第三方調(diao)研機構麥可思公司的調(diao)查數據顯示(shi)：2016年以來，藥(yao)學(xue)(xue)專業(ye)畢業(ye)生當年平均(jun)總體就(jiu)業(ye)率為97.8%，平均(jun)對(dui)口就(jiu)業(ye)率超過80%。未來你可以在藥(yao)品(pin)(pin)生產經營企(qi)業(ye)、藥(yao)品(pin)(pin)檢驗部(bu)門、醫藥(yao)零售(shou)及貿(mao)易企(qi)業(ye)等相關行業(ye)從(cong)事藥(yao)學(xue)(xue)服務、藥(yao)品(pin)(pin)學(xue)(xue)術推廣、藥(yao)品(pin)(pin)技術支持和管理工作(zuo)、藥(yao)品(pin)(pin)經營質量管理等相關工作(zuo)。
5．食品生(sheng)物技(ji)術
5.1 食品生(sheng)物技術方(fang)向
【培養(yang)目標】培養(yang)具有食品(pin)(pin)及功(gong)(gong)能(neng)(neng)食品(pin)(pin)加工、營養(yang)保健和(he)食品(pin)(pin)安(an)全質量(liang)管(guan)理等基本理論(lun)和(he)基本技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事食品(pin)(pin)（包括(kuo)功(gong)(gong)能(neng)(neng)性食品(pin)(pin)）生產、加工、研發、銷售及售后咨(zi)(zi)詢、安(an)全與質量(liang)管(guan)理、營養(yang)咨(zi)(zi)詢、營養(yang)配餐、健康管(guan)理等相(xiang)關工作的技能(neng)(neng)人才。
【主干課(ke)程】無機化學、有機化學、分析化學、營養(yang)科學、食(shi)(shi)品(pin)(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)保藏(zang)技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)檢驗(yan)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)安全與質量管理(li)、功能食(shi)(shi)品(pin)(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術(shu)、食(shi)(shi)品(pin)(pin)加(jia)工技(ji)(ji)術(shu)綜合(he)實(shi)訓(xun)、營養(yang)配餐綜合(he)實(shi)訓(xun)。
【就業方(fang)向】在食品(pin)及保健品(pin)相關企(qi)業從事生(sheng)產技術管理(li)、工藝管理(li)、質量管理(li)、產品(pin)研發、銷售等(deng)工作(zuo)；在烘(hong)焙、咖啡(fei)等(deng)飲食服(fu)務(wu)行業從事相關工作(zuo)；在營(ying)養及健康(kang)管理(li)公司(si)從事相關工作(zuo)。
5.2 生物技術(shu)及應(ying)用方向
【培養目(mu)標】基因檢(jian)測(ce)、克隆羊、轉基因食品、疫(yi)苗接種，這些字眼無論聽過(guo)與否，只要有興趣想了(le)解，來(lai)！你(ni)將學會基因操作(zuo)、細胞培養、免疫(yi)檢(jian)測(ce)等技(ji)術基本理論和基本技(ji)能(neng)，今(jin)后你(ni)不僅能(neng)明白(bai)生命(ming)的奧(ao)秘還將成為從事醫(yi)藥、醫(yi)藥、食品、農(nong)業、環保等產業領(ling)域的產品生產、質量管(guan)理、銷售(shou)以及輔助研(yan)發(fa)等工作(zuo)的技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)。
【主干課程(cheng)】生物(wu)(wu)化學(xue)與技術、基(ji)礎微生物(wu)(wu)學(xue)、基(ji)因操作、細胞培(pei)養、免疫(yi)檢測(ce)、生物(wu)(wu)制品工藝、生物(wu)(wu)分離(li)。難(nan)！其實不(bu)然，課程(cheng)名稱聽著難(nan)學(xue)而已，課程(cheng)以操作為主，做中學(xue)，專業眾多(duo)教授博士深入淺(qian)出(chu)的講授定會讓(rang)你(ni)變難(nan)為易(yi)。
【就(jiu)業(ye)(ye)(ye)方向】生(sheng)物(wu)專業(ye)(ye)(ye)難就(jiu)業(ye)(ye)(ye)，錯(cuo)！那得看地(di)域，截至16年底深(shen)圳(zhen)生(sheng)物(wu)產業(ye)(ye)(ye)已突破2000億，7000家(jia)生(sheng)物(wu)企業(ye)(ye)(ye)等你(ni)來，只要你(ni)愿意。畢業(ye)(ye)(ye)后(hou)可華大(da)基因等牛人聚(ju)集的企業(ye)(ye)(ye)工作，也可以在食品藥品質(zhi)量監督部門、環保化工、醫院等事業(ye)(ye)(ye)單(dan)位工作，還可以給清華、北大(da)研(yan)究(jiu)院等科研(yan)院所(suo)的教授博士們做科研(yan)助理。
6．食品(pin)營養與檢(jian)測
【培養(yang)目標】“民(min)以(yi)食(shi)為(wei)天，食(shi)以(yi)安(an)(an)為(wei)先”。本專業以(yi)食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)檢驗技(ji)(ji)術(shu)為(wei)特色，培養(yang)掌握(wo)食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)品(pin)(pin)加工、食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)檢測、食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)與質量(liang)管理等基專業技(ji)(ji)能，能從(cong)事食(shi)品(pin)(pin)質量(liang)檢測、食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)質量(liang)管理、食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)指導(dao)、食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)評價和科(ke)學研究的技(ji)(ji)能人才(cai)，為(wei)食(shi)品(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)保駕護航。
【主干課程】分析(xi)化(hua)學、儀(yi)器分析(xi)、食品理(li)化(hua)檢(jian)驗(yan)技術(shu)(shu)、食品微生物檢(jian)驗(yan)技術(shu)(shu)、食品營(ying)養、食品加(jia)工(gong)技術(shu)(shu)、食品安全(quan)與質量管(guan)理(li)、食品毒(du)理(li)學、實驗(yan)室管(guan)理(li)規范。
【就業(ye)(ye)方向】畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)可在食品(pin)(pin)質量監督管理部門(men)、檢測機構、食品(pin)(pin)行業(ye)(ye)、農產品(pin)(pin)加工業(ye)(ye)、食品(pin)(pin)安全與衛生(sheng)防疫部門(men)、飲食服務行業(ye)(ye)及健康管理公(gong)司等(deng)企事業(ye)(ye)單位從事相關(guan)工作。
7．風景園林設計
7.1 園(yuan)林景觀(guan)設(she)計(ji)方(fang)向(xiang)
【培(pei)養(yang)目(mu)標(biao)】掌握(wo)園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀規劃(hua)設(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)工(gong)程施工(gong)、園(yuan)林(lin)(lin)(lin)植物(wu)配置(zhi)應用的基本理論和技(ji)能(neng)(neng)，設(she)計繪(hui)制各(ge)類(lei)園(yuan)林(lin)(lin)(lin)景觀方(fang)案和施工(gong)圖紙(zhi)，進行三維(wei)建(jian)模、電腦(nao)效果圖、虛(xu)擬現實動(dong)畫表現制作技(ji)術的技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才(cai)。
【主(zhu)干課程】園(yuan)(yuan)林(lin)制圖(tu)與設(she)計(ji)(ji)初(chu)步、園(yuan)(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)(yuan)林(lin)計(ji)(ji)算機(ji)輔助繪圖(tu)、園(yuan)(yuan)林(lin)規劃設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)建筑設(she)計(ji)(ji)、園(yuan)(yuan)林(lin)工程等。
【就業方(fang)向】在城市(shi)鄉鎮規(gui)劃設計院、園(yuan)林景觀公(gong)司、建(jian)筑設計公(gong)司等(deng)單(dan)位從(cong)事園(yuan)林景觀規(gui)劃設計、繪圖等(deng)方(fang)面的工(gong)作。
7.2 園林景觀工(gong)程方向
【培養目標】培養掌握(wo)園(yuan)林(lin)景(jing)觀設計、園(yuan)林(lin)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)、園(yuan)林(lin)植(zhi)物配置應(ying)用的(de)基(ji)本(ben)理論和技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)夠設計繪(hui)制各類園(yuan)林(lin)景(jing)觀施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)圖圖紙，進行園(yuan)林(lin)景(jing)觀工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)施(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)管理的(de)技(ji)能(neng)(neng)人才。
【主干課程】園(yuan)林(lin)制圖與設(she)計(ji)初步、園(yuan)林(lin)花卉、園(yuan)林(lin)樹(shu)木、園(yuan)林(lin)計(ji)算(suan)(suan)機輔助繪圖、園(yuan)林(lin)規劃(hua)設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)建(jian)筑設(she)計(ji)、園(yuan)林(lin)工(gong)程、園(yuan)林(lin)工(gong)程概(gai)預算(suan)(suan)等。
【就業(ye)方(fang)向】在園(yuan)(yuan)林(lin)景觀公司、地(di)產物(wu)業(ye)、公園(yuan)(yuan)、風景區管(guan)理處(chu)等單(dan)位從事園(yuan)(yuan)林(lin)景觀規劃設計、繪圖(tu)、園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)程施工(gong)管(guan)理及監(jian)理、園(yuan)(yuan)林(lin)工(gong)程預(yu)決(jue)算等方(fang)面的工(gong)作。
7.3 園林植物配置與(yu)管理方向
【培(pei)養目標(biao)】掌(zhang)握園林(lin)(lin)植物(wu)基(ji)本知識、園林(lin)(lin)植物(wu)微(wei)景觀(guan)設計、園林(lin)(lin)植物(wu)配置、插花、茶藝(yi)和(he)園林(lin)(lin)植物(wu)栽培(pei)管理(li)等專業(ye)技能，能從事園林(lin)(lin)植物(wu)配置設計、園林(lin)(lin)植物(wu)繁育與生產、花藝(yi)設計制作和(he)茶道(dao)等工作及相關產業(ye)崗位需(xu)要(yao)的技能人才。
【主(zhu)干課程】植(zhi)物(wu)與環(huan)境、園(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)林(lin)(lin)樹(shu)木(mu)、園(yuan)林(lin)(lin)制(zhi)圖(tu)與設計(ji)初步、園(yuan)林(lin)(lin)計(ji)算機輔助繪圖(tu)、插花與花藝設計(ji)、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)栽(zai)培技(ji)術(shu)、園(yuan)林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)造景、茶道等。
【就(jiu)業(ye)方向】在城(cheng)管園(yuan)林部門、園(yuan)林公司、公園(yuan)、園(yuan)林會所等企事(shi)業(ye)單位從事(shi)園(yuan)林植(zhi)物(wu)配置與景(jing)觀營造(zao)、花(hua)藝設計、茶道和園(yuan)林植(zhi)物(wu)栽培與管養等方面的工作(zuo)。
