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學院現設7個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，其中風景園林設計(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)學改革試點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，省級(ji)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)二(er)類品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；食(shi)品生(sheng)物技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級(ji)示(shi)范(fan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)二(er)類品牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；藥(yao)學、精細(xi)化(hua)工(gong)技術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為(wei)省級(ji)高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
學(xue)(xue)院教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工95人(ren)(ren)，其中教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)，副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及(ji)高級工程師(shi)44人(ren)(ren)，其中廣(guang)東(dong)省“珠江學(xue)(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，黃炎培(pei)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育杰(jie)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育領(ling)軍(jun)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養對(dui)象2人(ren)(ren)，廣(guang)東(dong)省南粵優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，深圳市“鵬城學(xue)(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)，深圳市地方領(ling)軍(jun)高層次專業人(ren)(ren)才(cai)10人(ren)(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名師(shi)5人(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)院建有(you)(you)國(guo)家(jia)(jia)級精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)7門，省級精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)8門，教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)教(jiao)指委精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)5門，校級精(jing)品(pin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)18門，國(guo)家(jia)(jia)專(zhuan)業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan)庫課(ke)(ke)(ke)程(cheng)2門，國(guo)家(jia)(jia)精(jing)品(pin)資(zi)源(yuan)(yuan)共享課(ke)(ke)(ke)7門，省級精(jing)品(pin)資(zi)源(yuan)(yuan)共享課(ke)(ke)(ke)9門，國(guo)家(jia)(jia)級精(jing)品(pin)教(jiao)材(cai)2本，主編“十二五(wu)”職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)家(jia)(jia)規劃(hua)(hua)教(jiao)材(cai)9本，省級高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)優秀教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊1個(ge)、校級優秀教(jiao)學(xue)(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊1個(ge)，獲廣(guang)東省級高(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果2項(xiang)。已建成(cheng)化學(xue)(xue)(xue)與生(sheng)物(wu)(wu)公共基(ji)礎、園(yuan)林、生(sheng)物(wu)(wu)技術(shu)(shu)、精(jing)細化工與材(cai)料四個(ge)實訓(xun)分(fen)室，共31個(ge)實訓(xun)單(dan)元，擁(yong)有(you)(you)設(she)備3972臺（套），價值6607余萬元，其中(zhong)(zhong)生(sheng)物(wu)(wu)技術(shu)(shu)實訓(xun)分(fen)室被教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)、財政部(bu)認定的中(zhong)(zhong)央職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)實訓(xun)示范基(ji)地，藥(yao)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)校內實訓(xun)基(ji)地為(wei)中(zhong)(zhong)央財政支持(chi)的現(xian)代職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)質量提升計劃(hua)(hua)實訓(xun)基(ji)地，分(fen)析測試基(ji)地為(wei)廣(guang)東省高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)實訓(xun)基(ji)地。自1996年成(cheng)立以來，累計為(wei)社會輸送畢業(ye)(ye)生(sheng)6900余名，平均(jun)一次就(jiu)業(ye)(ye)率超過96％。
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【專業介紹】：
1．精(jing)細化工技術
【培養(yang)目(mu)標】省(sheng)高職(zhi)重點專(zhuan)業(ye)，下設精細化(hua)學品(pin)和化(hua)妝(zhuang)品(pin)兩個專(zhuan)業(ye)方向。長期為(wei)深(shen)圳市電子(zi)信息(xi)、新能(neng)源、新材料、化(hua)妝(zhuang)品(pin)、美容護(hu)理等行業(ye)培養(yang)掌握精細化(hua)工(gong)高新技術，具備產品(pin)研發、生產、質檢、采購、營銷能(neng)力(li)的創新型高技能(neng)人才。
【主干課程(cheng)】電子信息(xi)新材(cai)料、涂料和(he)膠粘劑技術、化妝品和(he)洗滌劑技術、香(xiang)精(jing)香(xiang)料技術、化妝品檢驗(yan)與功(gong)效評價、精(jing)細化學品分析檢驗(yan)技術、儀器(qi)分析、創新思維等。
【就業(ye)(ye)(ye)方向】在比亞(ya)迪(di)、光啟科技、大疆、波頓香精(jing)、SGS檢測等高(gao)新(xin)科技企業(ye)(ye)(ye)，出入境檢驗檢疫局、市質(zhi)檢院、清華研究院等事業(ye)(ye)(ye)單位從事相關崗位工(gong)作。就業(ye)(ye)(ye)面寬，收入高(gao)、畢業(ye)(ye)(ye)生供不應求，一(yi)次性(xing)簽(qian)協率(lv)和就業(ye)(ye)(ye)率(lv)穩定在98%以(yi)上。
2．材(cai)料工(gong)程技術（新材(cai)料應用技術專業方向）
【培養目(mu)標】培養面向電(dian)子(zi)信息、航天(tian)與海(hai)洋、新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)源與節能(neng)(neng)(neng)、人工(gong)智能(neng)(neng)(neng)等(deng)主要(yao)新(xin)(xin)材料(liao)(liao)應(ying)(ying)用領域，掌握新(xin)(xin)材料(liao)(liao)制(zhi)備、功能(neng)(neng)(neng)提升、應(ying)(ying)用開發以及性能(neng)(neng)(neng)檢測技術(shu)(shu)，能(neng)(neng)(neng)承擔新(xin)(xin)材料(liao)(liao)輔助開發、測試評估、應(ying)(ying)用生產(chan)、技術(shu)(shu)支持(chi)和(he)質量管(guan)理工(gong)作(zuo)，具有(you)創新(xin)(xin)能(neng)(neng)(neng)力、工(gong)程(cheng)實(shi)踐能(neng)(neng)(neng)力和(he)團(tuan)隊協作(zuo)精(jing)神的高(gao)素(su)質技能(neng)(neng)(neng)型創新(xin)(xin)人才。
【主干課程】新材(cai)(cai)料(liao)基礎、材(cai)(cai)料(liao)工(gong)程技術、材(cai)(cai)料(liao)功(gong)能(neng)化(hua)技術、新材(cai)(cai)料(liao)成型技術、電子信息材(cai)(cai)料(liao)、新能(neng)源材(cai)(cai)料(liao)、先進復(fu)合材(cai)(cai)料(liao)、生物醫用(yong)材(cai)(cai)料(liao)、材(cai)(cai)料(liao)檢(jian)測與評價(jia)、新材(cai)(cai)料(liao)創新實(shi)踐、材(cai)(cai)料(liao)再生與資(zi)源利用(yong)等。
【就業方向】面向電子電器、通訊設(she)備(bei)、信息顯示(shi)與照明、能量轉換與儲存(cun)、汽車(che)零部件、醫療器械與用(yong)品等(deng)(deng)新材(cai)料(liao)相關領域的大中型企業、科研院(yuan)所(suo)、檢測機構，從事材(cai)料(liao)設(she)計(ji)與生(sheng)產、質(zhi)量控制、市(shi)場(chang)開拓與推廣(guang)、技術支持(chi)以(yi)及檢測評估等(deng)(deng)工作。
3．工業分析技術
【培養(yang)目標】“男(nan)神”、“女(nv)(nv)神”——質(zhi)量保護神！別(bie)怪這世界套路深，“工業(ye)分析技術”令多少人(ren)蒙圈，不(bu)知所云。其實，它(ta)很接地氣，跟各個專業(ye)都很“曖昧”，它(ta)被(bei)譽為(wei)生產的(de)“眼(yan)(yan)睛(jing)”，二十一世紀的(de)朝(chao)陽(yang)產業(ye)！三(san)年“修(xiu)煉”，你會有一雙“火(huo)眼(yan)(yan)金(jin)睛(jing)”，細菌、分子(zi)，一網打盡！手持專業(ye)“神器”，你就是別(bie)人(ren)眼(yan)(yan)中的(de)男(nan)神、女(nv)(nv)神！
【主干(gan)課(ke)程(cheng)】商品(pin)(pin)(pin)檢驗課(ke)程(cheng)教會(hui)你(ni)對(dui)進出口商品(pin)(pin)(pin)如(ru)何(he)抽樣(yang)，如(ru)何(he)驗貨；現(xian)代品(pin)(pin)(pin)質管理課(ke)程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)對(dui)產品(pin)(pin)(pin)進行質量控制，保證出優品(pin)(pin)(pin)，出精(jing)品(pin)(pin)(pin)；微生物檢驗課(ke)程(cheng)教會(hui)你(ni)尋找食品(pin)(pin)(pin)、化妝品(pin)(pin)(pin)中細菌的蛛絲馬跡；儀器分析課(ke)程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)使用“高、大(da)、上”的儀器找出那些有益或有害的物質；標準化與計量技術課(ke)程(cheng)教會(hui)你(ni)如(ru)何(he)讓你(ni)掌握的神(shen)器“穩、準、狠(hen)”；產品(pin)(pin)(pin)質量檢驗綜合實(shi)訓是對(dui)你(ni)畢業(ye)前(qian)的“一次大(da)閱兵(bing)”，讓你(ni)十八般(ban)武藝樣(yang)樣(yang)精(jing)通！
【就業方向】畢業季，各路“粉(fen)絲(si)”紛至(zhi)沓來，有“骨灰(hui)級”粉(fen)絲(si)——出入(ru)境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局、計量質量檢(jian)測(ce)研究院(yuan)、外(wai)(wai)資SGS公司、華(hua)測(ce)檢(jian)測(ce)等，還(huan)有每(mei)年如雨后(hou)春(chun)筍般冒(mao)出的“新粉(fen)”——各類外(wai)(wai)資、合資、獨資檢(jian)測(ce)機(ji)構(gou)。工作環境(jing)寬敞明(ming)亮，薪(xin)水豐(feng)厚，你還(huan)在等什(shen)么？準備(bei)出場吧，我的“神”！
4．藥學
【培養(yang)目標】靈丹妙藥(yao)(yao)是人類(lei)追求健康生活道路(lu)上永遠的(de)伙伴，藥(yao)(yao)學(xue)專業就是要帶給你(ni)和藥(yao)(yao)物(wu)相關的(de)學(xue)問與技(ji)(ji)能(neng)(neng)。經(jing)過三(san)年的(de)學(xue)習，你(ni)將全面(mian)熟悉從(cong)藥(yao)(yao)品(pin)生產、加工到最后的(de)流通使(shi)用(yong)各方面(mian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生產、檢(jian)驗(yan)、流通、使(shi)用(yong)和研發領域(yu)從(cong)事藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)劑、藥(yao)(yao)品(pin)檢(jian)測、合(he)理用(yong)藥(yao)(yao)指導(dao)以及藥(yao)(yao)品(pin)銷售等各方面(mian)工作(zuo)。在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)生產環節(jie)，你(ni)將掌握(wo)主要藥(yao)(yao)物(wu)制(zhi)備、質(zhi)量控制(zhi)等基本方法(fa)和技(ji)(ji)術(shu)，具備使(shi)用(yong)各種大型儀器(qi)設備的(de)能(neng)(neng)力，掌握(wo)先(xian)進的(de)藥(yao)(yao)品(pin)生產工藝、生產各環節(jie)的(de)質(zhi)量控制(zhi)技(ji)(ji)術(shu)。在(zai)(zai)(zai)藥(yao)(yao)品(pin)經(jing)營環節(jie)，你(ni)將熟悉藥(yao)(yao)事管(guan)理的(de)法(fa)規、政策與營銷的(de)基本知識，能(neng)(neng)正確(que)(que)指導(dao)消費者合(he)理用(yong)藥(yao)(yao)，了解(jie)中(zhong)、西(xi)藥(yao)(yao)在(zai)(zai)(zai)儲存保管(guan)過程中(zhong)的(de)變化規律，正確(que)(que)對(dui)藥(yao)(yao)品(pin)進行儲存、保管(guan)、養(yang)護，正確(que)(que)處理變質(zhi)藥(yao)(yao)品(pin)。
【主干課程(cheng)】藥(yao)學(xue)專業擁有(you)一(yi)支教學(xue)科研實力(li)雄厚、與產業高度融合的(de)(de)“雙師(shi)型(xing)”專職(zhi)教師(shi)隊伍，及由行(xing)業企業技(ji)(ji)術(shu)專家和(he)能工巧匠構成的(de)(de)兼職(zhi)教師(shi)隊伍，將(jiang)通過無(wu)機化(hua)學(xue)、有(you)機化(hua)學(xue)、分析化(hua)學(xue)、生物化(hua)學(xue)與技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)理(li)學(xue)、藥(yao)物制(zhi)劑(ji)技(ji)(ji)術(shu)、GMP概論(lun)、藥(yao)品(pin)檢驗技(ji)(ji)術(shu)、中藥(yao)調劑(ji)技(ji)(ji)術(shu)、藥(yao)事管理(li)學(xue)、GSP概論(lun)、藥(yao)品(pin)營(ying)銷基(ji)礎與實務等課程(cheng)對你(ni)進行(xing)嚴格(ge)訓練(lian)，助你(ni)在未來的(de)(de)職(zhi)業生涯中一(yi)展宏圖。
【就業方(fang)向】按照第三方(fang)調研機構麥(mai)可思(si)公(gong)司的調查數據顯示：2016年以(yi)(yi)來(lai)，藥(yao)學專業畢(bi)業生(sheng)(sheng)當(dang)年平均總體就業率(lv)為97.8%，平均對口就業率(lv)超過(guo)80%。未來(lai)你可以(yi)(yi)在藥(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產經營企業、藥(yao)品(pin)(pin)檢驗部門(men)、醫藥(yao)零售及貿易企業等相關(guan)行業從(cong)事藥(yao)學服(fu)務、藥(yao)品(pin)(pin)學術(shu)推廣、藥(yao)品(pin)(pin)技術(shu)支持(chi)和管理工作(zuo)、藥(yao)品(pin)(pin)經營質量管理等相關(guan)工作(zuo)。
5．食品生物技術
5.1 食(shi)品生(sheng)物(wu)技(ji)術方向(xiang)
【培(pei)養目標(biao)】培(pei)養具(ju)有食(shi)(shi)(shi)品及(ji)功能(neng)(neng)食(shi)(shi)(shi)品加工、營養保健和(he)食(shi)(shi)(shi)品安全質量管理等基本(ben)理論(lun)和(he)基本(ben)技(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從事食(shi)(shi)(shi)品（包(bao)括功能(neng)(neng)性食(shi)(shi)(shi)品）生產、加工、研發、銷售(shou)及(ji)售(shou)后(hou)咨詢、安全與質量管理、營養咨詢、營養配餐(can)、健康管理等相(xiang)關工作的技(ji)能(neng)(neng)人才(cai)。
【主干課程】無機(ji)化學(xue)、有機(ji)化學(xue)、分(fen)析化學(xue)、營養科學(xue)、食(shi)品(pin)(pin)加工(gong)技術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)保藏技術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)檢驗、食(shi)品(pin)(pin)安全與質量管理(li)、功能(neng)食(shi)品(pin)(pin)加工(gong)技術(shu)、食(shi)品(pin)(pin)加工(gong)技術(shu)綜合實訓、營養配餐綜合實訓。
【就業方向】在食品(pin)及(ji)保健(jian)品(pin)相(xiang)關企業從事生產技(ji)術(shu)管理、工(gong)藝(yi)管理、質量管理、產品(pin)研(yan)發、銷售等工(gong)作(zuo)；在烘焙、咖啡(fei)等飲食服務行業從事相(xiang)關工(gong)作(zuo)；在營養及(ji)健(jian)康管理公(gong)司從事相(xiang)關工(gong)作(zuo)。
5.2 生物技(ji)術及應用方向
【培養(yang)目標】基(ji)因檢(jian)測、克隆羊、轉基(ji)因食(shi)品、疫(yi)(yi)苗接種，這些字眼無(wu)論(lun)聽(ting)過(guo)與否，只要有興趣想了解，來！你(ni)將學(xue)會基(ji)因操作、細胞培養(yang)、免疫(yi)(yi)檢(jian)測等技術基(ji)本理論(lun)和基(ji)本技能，今后你(ni)不僅(jin)能明白生(sheng)命的奧秘還將成為(wei)從事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食(shi)品、農業(ye)、環(huan)保等產(chan)業(ye)領域的產(chan)品生(sheng)產(chan)、質量管(guan)理、銷售以及(ji)輔助(zhu)研發等工作的技能人(ren)才。
【主(zhu)干課程】生(sheng)物(wu)(wu)化學與技(ji)術(shu)、基(ji)(ji)礎微生(sheng)物(wu)(wu)學、基(ji)(ji)因(yin)操作(zuo)、細胞培(pei)養、免疫檢測、生(sheng)物(wu)(wu)制品工藝、生(sheng)物(wu)(wu)分離。難！其實不然，課程名稱聽著(zhu)難學而已，課程以(yi)操作(zuo)為主(zhu)，做中(zhong)學，專業眾多教授(shou)博(bo)士深入淺出的講授(shou)定會讓你(ni)變難為易。
【就(jiu)業(ye)方向】生(sheng)物(wu)專(zhuan)業(ye)難就(jiu)業(ye)，錯(cuo)！那得看地域(yu)，截(jie)至16年底(di)深(shen)圳生(sheng)物(wu)產業(ye)已(yi)突破2000億，7000家(jia)生(sheng)物(wu)企業(ye)等(deng)你來，只要你愿意。畢業(ye)后可華(hua)大基因等(deng)牛人聚集的企業(ye)工作，也可以在食(shi)品藥品質(zhi)量監督(du)部門、環保化工、醫院等(deng)事業(ye)單位(wei)工作，還可以給(gei)清華(hua)、北大研(yan)究院等(deng)科(ke)研(yan)院所的教授博士們(men)做科(ke)研(yan)助理。
6．食(shi)品營(ying)養與檢測(ce)
【培養(yang)目標】“民以(yi)食(shi)為天，食(shi)以(yi)安(an)為先”。本專業以(yi)食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)檢驗技(ji)術為特色，培養(yang)掌握食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)、食(shi)品(pin)(pin)加工(gong)、食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)檢測、食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)與(yu)質量(liang)管(guan)理等基(ji)專業技(ji)能(neng)，能(neng)從(cong)事食(shi)品(pin)(pin)質量(liang)檢測、食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)質量(liang)管(guan)理、食(shi)品(pin)(pin)營養(yang)指(zhi)導、食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)評價和科學研究的(de)技(ji)能(neng)人才，為食(shi)品(pin)(pin)安(an)全(quan)保駕護航。
【主干課程】分析化學、儀器分析、食品(pin)理(li)(li)化檢驗技(ji)術(shu)(shu)、食品(pin)微(wei)生物檢驗技(ji)術(shu)(shu)、食品(pin)營養(yang)、食品(pin)加工技(ji)術(shu)(shu)、食品(pin)安全與質量管理(li)(li)、食品(pin)毒理(li)(li)學、實驗室管理(li)(li)規范。
【就業方向】畢業生可在食(shi)品(pin)質量監督管理(li)部門、檢測機構、食(shi)品(pin)行(xing)業、農產品(pin)加工(gong)業、食(shi)品(pin)安全與(yu)衛生防疫部門、飲食(shi)服務(wu)行(xing)業及健(jian)康管理(li)公司等(deng)企事(shi)(shi)業單位從事(shi)(shi)相關(guan)工(gong)作。
7．風景園林設計(ji)
7.1 園林(lin)景觀設計(ji)方向(xiang)
【培(pei)養(yang)目(mu)標(biao)】掌握園(yuan)(yuan)林(lin)景觀規劃設計、園(yuan)(yuan)林(lin)工程施工、園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置應用的(de)基本理論和技(ji)(ji)能，設計繪制各類園(yuan)(yuan)林(lin)景觀方(fang)案和施工圖紙，進(jin)行三維建模、電腦效果圖、虛(xu)擬現實動(dong)畫表(biao)現制作技(ji)(ji)術的(de)技(ji)(ji)能人才。
【主(zhu)干課程】園(yuan)林(lin)制圖與設計(ji)初(chu)步、園(yuan)林(lin)花卉(hui)、園(yuan)林(lin)樹木、園(yuan)林(lin)計(ji)算(suan)機輔助繪圖、園(yuan)林(lin)規劃設計(ji)、園(yuan)林(lin)建(jian)筑(zhu)設計(ji)、園(yuan)林(lin)工程等。
【就業方向】在城市鄉鎮規(gui)劃設(she)計院、園林景觀(guan)公司(si)、建筑設(she)計公司(si)等(deng)單位從(cong)事園林景觀(guan)規(gui)劃設(she)計、繪圖等(deng)方面的工作。
7.2 園林(lin)景觀工程方向(xiang)
【培養目標】培養掌握園林(lin)景(jing)觀(guan)設計、園林(lin)工(gong)程施(shi)工(gong)、園林(lin)植物配(pei)置應(ying)用的基本理論和技(ji)能，能夠設計繪制各(ge)類園林(lin)景(jing)觀(guan)施(shi)工(gong)圖圖紙，進行(xing)園林(lin)景(jing)觀(guan)工(gong)程施(shi)工(gong)管(guan)理的技(ji)能人才。
【主干(gan)課程】園(yuan)林(lin)(lin)制圖(tu)(tu)與設(she)計初(chu)步、園(yuan)林(lin)(lin)花卉、園(yuan)林(lin)(lin)樹木、園(yuan)林(lin)(lin)計算(suan)機輔助(zhu)繪(hui)圖(tu)(tu)、園(yuan)林(lin)(lin)規劃設(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)建筑(zhu)設(she)計、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程、園(yuan)林(lin)(lin)工(gong)程概預(yu)算(suan)等。
【就業方向(xiang)】在(zai)園林(lin)景(jing)觀(guan)(guan)公司、地產物業、公園、風(feng)景(jing)區管理(li)(li)處(chu)等(deng)單位從事園林(lin)景(jing)觀(guan)(guan)規劃(hua)設計、繪圖、園林(lin)工(gong)(gong)程(cheng)施工(gong)(gong)管理(li)(li)及監(jian)理(li)(li)、園林(lin)工(gong)(gong)程(cheng)預(yu)決算等(deng)方面的工(gong)(gong)作(zuo)。
7.3 園林(lin)植物配(pei)置與(yu)管(guan)理方向
【培養目標】掌握園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)基本知識、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)微景觀設計(ji)、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)配置、插花(hua)、茶藝和園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)栽培管理等專業(ye)技能，能從(cong)事園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)配置設計(ji)、園林(lin)(lin)植(zhi)物(wu)繁育(yu)與生(sheng)產、花(hua)藝設計(ji)制作(zuo)和茶道(dao)等工(gong)作(zuo)及相關產業(ye)崗位需要的技能人才。
【主干課(ke)程(cheng)】植物與環境、園(yuan)林花卉、園(yuan)林樹木、園(yuan)林制(zhi)圖(tu)與設計(ji)(ji)初步(bu)、園(yuan)林計(ji)(ji)算機輔助繪圖(tu)、插花與花藝設計(ji)(ji)、園(yuan)林植物栽(zai)培技術、園(yuan)林植物造景(jing)、茶道(dao)等。
【就業方向(xiang)】在(zai)城管(guan)園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)公司(si)、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)會所等企事業單位(wei)從事園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物配置與(yu)景觀營造、花藝設計、茶道和園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)植物栽培與(yu)管(guan)養等方面的工作。
