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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu)；形成了(le)專業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以(yi)來，深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標，全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到5.81億(yi)元，省部市(shi)區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適(shi)當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做(zuo)出了一定的貢獻(xian)。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期(qi)刊），電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin)，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務(wu)，實(shi)施“文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養，大力(li)(li)開(kai)展文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛。