深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域(yu)與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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