深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu)，從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教育(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人才培養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越(yue)式(shi)發展(zhan)，年度(du)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實(shi)際情況對專業進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深圳職業技術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分利用區域與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖書、期刊(kan)），電(dian)子圖書超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院及書香校園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。