深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第一。從首屆59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書院及(ji)(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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