深(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展(zhan)的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標(biao)，全面深化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革，深入推進“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深入，教育(yu)教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
25年間，學校科(ke)研從(cong)零起步跨(kua)越(yue)式發展，年度科(ke)研經(jing)費突破(po)億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類(lei)院校中遙遙領先(xian)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市(shi)場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適(shi)當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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