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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng)(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越(yue)式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科(ke)研經(jing)費總(zong)量達到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級科(ke)研平臺達到(dao)(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)(xue)(xue)院開(kai)始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。

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學校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到(dao)學生喜愛。