深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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