深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術教育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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