深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。