深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神，開拓進(jin)取，創造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合，專業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)職院以建設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)經費總量達(da)(da)到5.81億(yi)(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達(da)(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦(ban)學(xue)(xue)，每年招生時(shi)將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次(ci)、形(xing)式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學習(xi)討論室，并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu)，實(shi)(shi)施(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文化(hua)育(yu)(yu)人課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受到學(xue)生喜(xi)愛。