深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教育的(de)院校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖出(chu)了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整,并(bing)在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站(文(wen)字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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