深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校之一,建校以(yi)來,學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從最(zui)初的借(jie)用(yong)校舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施文化引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高(gao)雅文化育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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