深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)創建于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開拓進(jin)取(qu)，創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)設(she)(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式日(ri)(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億元(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)(xiao)中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種(zhong)數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。