
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。